학술지명사고개발

논문명학습전략 연구의 회고

게재년월일2026.01.31

학술지명전국여교수연합회 학술논문집 제2권 1호

논문명재한 베트남 유학생의 자아존중감의 성차

게재년월일2025.12.31

학술지명대구한의대학교 교수학습지원센터

논문명중소규모 강의에서 팀 학습의 효과

게재년월일2025.06.30

학술지명청소년상담학회지

논문명청소년의 그릿, 부모양육태도, 자아존중감과 창의적 성격의 종단적 관계

게재년월일2024.12.31

학술지명청소년상담학회지

논문명포스트코로나 시대의 Adler의 사회적 관심의 의미와집단상담에의 실천적 함의

게재년월일2024.03.31

학술지명청소년상담학회지

논문명대학생의 권태성향과 학습 동기조절의 관계

게재년월일2023.03.31

학술지명상담심리교육복지

논문명초등학교 고학년 다문화가정 아동의 자아존중감 변화와 예측 요인에 대한 종단연구

게재년월일2022.12.31

학술지명청소년상담학회지

논문명Winnicott의 참자기와 거짓자기의 의미와 상담관계에의 실천적 함의

게재년월일2021.06.30

학술지명청소년상담학회지

논문명청소년의 자기주도학습 증진을 위한 탐색적 논의

게재년월일2020.12.31

학술지명청소년상담학회지

논문명포스트 모더니즘과 이야기 치료에의 실천적 함의

게재년월일2020.09.30

학술지명상담심리교육복지

논문명이야기치료 활용 집단상담이 대학생의 자아정체감에 미치는 효과

게재년월일2020.09.30

학술지명학생생활연구

논문명사회정서학습(SEL) 기반 중학교 기초학력 미달 학생의 수업참여 및 학습증진을 위한 프로그램이 자기조절 학습전략, 학습동기 및 학업정서에 미치는 효과

게재년월일2019.12.31

학술지명질적탐구

논문명변화에 대한 질적 연구법으로서 미시발생적 방법의 활용 방안

게재년월일2019.03.31

학술지명대구한의대학교 인문역량강화사업(CORE) 2018-2학기 인문교수법 연구모임

논문명인문학 교과수업에 비판적 사고를 활용한 문제중심학습(PBL) 모형 연구

게재년월일2018.12.31

학술지명The Marquis Who's Who Publication Board

논문명The Marquis Who's Who(마르퀴스 후즈후) 등재 국제적 수상

게재년월일2018.12.31

학술지명대구한의대학교 인문역량강화사업 2018-1학기 인문교수법 연구모임 연구보고서

논문명팀 기반 학습에 기초한 효과적 교수-학습 모델 탐색

게재년월일2018.08.31

학술지명내러티브와 교육연구

논문명남자 대학 신입생의 군입대 문제에 대한 내러티브 치료 경험

게재년월일2018.08.31

학술지명 The Marqquis WHo's Who Publication Board

논문명Albert Nelson Mqrquis Lifetime Achievement Award(알버트 넬슨 마르퀴스 평생공로상) 국제적 학술 수상

게재년월일2018.01.01

학술지명예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지

논문명정체성을 중심으로 본 대학 신입생의 이야기치료 상담

게재년월일2017.06.30

학술지명복지상담교육연구

논문명중학교 기초학력미달 학생으로 살아가기에 대한 현상학적 연구

게재년월일2017.04.30

학술지명CORE 대학인문역향강화사업 연구결과보고서

논문명스토리텔링 교육의 기법 및 접목사례 모색

게재년월일2017.02.28

학술지명HAPPY AGING 전문인력 양성사업단 정책연구과제

논문명학생역량강화를 위한 인성인증제 프로그램 개발

게재년월일2016.02.22

학술지명디지털 문화콘텐츠

논문명인성교육의 스마트 러닝 디지털 문화 콘텐츠 개발의 방향

게재년월일2015.12.31

학술지명학생생활연구

논문명기초학력미달 학생을 위한 국내외 교육동향과 시사점

게재년월일2015.12.31

학술지명한국교육개발원 교육현장지원연구사업 보고서

논문명중학교 기초학력 미달 학생의수업참여 및 학습흥미 증진을 위한 프로그램 개발

게재년월일2015.12.10

학술지명예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지

논문명팀 학습행동, 개인 창의성, 팀 공유정신모형, 상호 수행모니터링이 대학 수업에서 팀 창의성에 미치는 영향

게재년월일2015.12.01

학술지명The International Journal of Internet, Broadcasting and Communication

논문명RTI Model and Its Applicability in Educational Settings for Students with Achievement of Below Basic Proficiency Level

게재년월일2015.11.23

학술지명교육문화연구

논문명미래문제해결프로그램(FPSP) 팀 문제해결을 적용한 대학 수업에서 개인 창의성, 팀 공유정신모형의 팀 창의성 및 팀 효과성과의 관계

게재년월일2015.10.31

학술지명1st International Integrated Conference & Concerton Covergence, IICCC2015

논문명RTI Model and Its Applicability in Educational Settings for Students with Achievement of Below Basic Proficiency Level

게재년월일2015.08.15

학술지명교육학논총

논문명개인 창의성과 팀 창의성 관계의 역동성

게재년월일2014.12.31

학술지명한국교육심리학회 제4차 학술대회

논문명개인 창의성과 팀 창의성의 관계

게재년월일2014.10.25

학술지명International Conference on Education Research

논문명The Temporal Priority of Individual Cretivity vs. Team Creativity of College Student Teams in the Classroom

게재년월일2014.10.15

학술지명창의력교육연구

논문명대학 수업에서 팀 공유정신모형은 어떻게 팀 효과성에 영향을 미치는가? 상호 신뢰의 매개를 중심으로

게재년월일2014.06.30

학술지명한국교육문제연구

논문명서울시 교육종단자료에 나타난 초.중.고등학생의 자아존중감과 진로성숙도의 관계 탐색

게재년월일2014.06.30

학술지명산업교육연구

논문명팀 학습행동과 팀 효과성의 관계에서 팀 공유정신모형의 매개 효과

게재년월일2014.02.28

학술지명

논문명(*협약서 및 계약서 없음)창의인재 육성을 위한 학생평가 정책 연구: 국제 사례를 중심으로

게재년월일2013.12.31

학술지명교육학논총

논문명AbPS와 FPSP 팀 문제해결 기반 사회과 수업이 창의적 문제해결력과 태도에 미치는 영향

게재년월일2013.12.31

학술지명교육심리연구

논문명학습 팀을 활용한 대학 수업에서 팀 공유정신모형 척도의 타당화

게재년월일2013.12.31

학술지명최종보고서

논문명시니어를 위한 전통과 현대 과학 문화학교

게재년월일2013.12.30

학술지명창의력교육연구

논문명FPSP 팀 문제해결 프로그램이 창의적 문제해결 교육 관련 교사 효능감과 창의적 성격에 미치는 효과

게재년월일2013.07.30

학술지명Social Psychology of the Classroom International Conference 2013

논문명Exploration of the effect of self-leadership, team learning behaviours on learning team effectiveness

게재년월일2013.07.15

학술지명5th International Conference on Education and New Learning Technologies

논문명Effects of Debates on Undergraduate Students＇ Team Shared Mental Model and Team Satisfaction in the College Classroom

게재년월일2013.07.01

학술지명7th Imternational Technology, Education and Development Conference

논문명(증빙자료 없음)Validation of university students＇ team shared mental model scale in small group learning in Korea

게재년월일2013.03.04

학술지명학생생활연구

논문명창의적 문제해결 관련 교사 효능감 척도 개발 및 타당화

게재년월일2012.12.17

학술지명사회과학연구

논문명대학생용 동기조절전략 척도의 타당화

게재년월일2012.08.31

학술지명International Conference on Education and New Learning Technologies

논문명Empirical Analyses of Structured Imagination for Gifted Children in Science

게재년월일2012.07.02

학술지명초등교육연구논총

논문명교육대학교 학생의 학년별 대학생활 적응

게재년월일2012.06.30

학술지명한국콘텐츠학회 논문지

논문명온라인 커뮤니티 보조의 팀 학습이 대학생들의 학업성취도와 공유된 정신모형에 미치는 효과

게재년월일2012.05.30

학술지명2012년도 한국교육심리학회 제 1 차 학술대회

논문명대학생용 동기조절전략 척도의 타당화

게재년월일2012.01.28

학술지명독일학연구

논문명독서와 글쓰기 영역의 인문사회 영재교육과 방향 탐색

게재년월일2011.12.31

학술지명초등교육연구논총

논문명반응-중재(RTI) 모형의 일반교실 적용가능성에 대한 탐색

게재년월일2011.12.30

학술지명International Conference on Convergence Content

논문명Effects of On-Line Community Assisted Small Team Learning on University Students＇ Academic Achievement

게재년월일2011.12.16

학술지명교육문제연구

논문명한국인 대학생과 중국인 유학생의 학업성취도에 미치는학업적 효능감, 동기조절전략, 성별의 관계 비교

게재년월일2011.11.30

학술지명2011 한국교육학회 춘계학술대회

논문명반응-중재(RTI) 모형의 교실적용 가능성 탐색

게재년월일2011.05.28

학술지명2011년도 한국교육심리학회 제2차 학술대회

논문명중국유학생 및 한국대학생의 동기조절의 특징 비교분석

게재년월일2011.04.23

학술지명평화연구

논문명북한 이탈 대학생의 학습 실태

게재년월일2009.12.31

학술지명한국심리학회지: 사회및성격

논문명전문계 고등학생의 문제행동, 가구수입, 그리고 환경에 대한 지각 변인이 징계경험에 미치는 효과

게재년월일2009.11.30

학술지명교육심리연구

논문명초등학교 6학년 대상 독서동기검사의 타당화 연구

게재년월일2007.12.31

학술지명교육심리연구

논문명자기효능감을 중심으로 살펴 본 중학생의 국어, 영어, 수학 교과 학업성취에 미치는 학생, 교사 및 학교특성의 예측력

게재년월일2007.03.31

학술지명교육학연구

논문명Jung의 심리적 기능에 기초한 교수스타일의 구분과 그 적용가능성에 대한 탐색적 연구

게재년월일2006.02.28

학술지명Educational Technology International

논문명Effects of On-Line Community Assisted Small Group Peer Tutoring on University Students＇ Learning Strategies

게재년월일2005.10.30

학술지명교육심리연구

논문명Kolb-McCarthy 학습유형에 따른 심층학습의 차이

게재년월일2004.12.28

학술지명열린유아교육연구

논문명유아를 위한 과학 창의성 프로그램 개발과 적용에 관한 연구

게재년월일2004.06.30

학술지명교육심리연구

논문명높은 학업성취 대학생의 학습전략과 수행 분석

게재년월일2003.12.31

학술지명수학교육

논문명무한 개념이해 수준의 발달과 반성적 추상

게재년월일2003.08.31

학술지명교육심리연구

논문명지식발달에 있어서 Piaget의 경험적 추상과 반성적 추상의 역할

게재년월일2003.06.30

학술지명교육심리연구

논문명과학 영재아의 상상 과제 수행에 대한 질적 분석

게재년월일2002.10.31